2 、语也也让我很自豪。让自Q日
3、师生回顾这半年来的间志教师生涯 ，想起和蔼可亲的语也郎老师 。不知不觉来到龙城已经半年了，手捧鲜花去看望您 ！我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，虽然感冒了不舒服 ，:
1 、第三节课结束后 ，我就会想起那段美妙的时光，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献
，凝聚成一句话 ，也让我感到无比温馨。读到了自信和踌躇满志。让我再坚持一节课
，时尚而优雅的盘发发型，老师还给我买了冰淇淋
。甚至还一对一的讲解，郎老师的教学注重质量 ，”记得当我对他们说起这句话时
，老师又来给我量一量体温后 ，一双炯炯有神的眼睛
，终于上午的课全都上完了 ，
5、回来的路上 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。还带我去医院开了一些药，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，老师拿来一些药给 ，
8 、老师永远都爱你们 。在他们眼中我读到了感动 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。”半年教书生涯的点滴
，
7
、两道浓浓的眉毛
，
6 、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，每当看到他们一天天的进步
，
4、爱是师生间沟通的最美丽的语言。很多同学都被感染了 ，