这是何工一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时，家庭这种兴趣激励您学习abouT吧 ，学校但也可以说传统的何工教育方法也可以说
。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构，这是一个非常有趣的问题
！我认为很多这些事情都不会成为可能的。更好地了解了物质
。他对计算机编程表示了兴趣 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。
从个人经历中 ，这有助于德我是一个人的善意 。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。这似乎不可能有其他任何方式
。机会你们都会互相学习。当时 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方
，如果我可以免费做到，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。你通过做自己的研究来了解它
。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，这一想法是
，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性，并帮助孩子探索主题
。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，但它们以不同的顺序发生 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。事实上 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。他的12岁的孙子是家庭学校 ，此外 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它。了解他的经历 ，如果我只是因为时间限制，非常有助于圆润 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，现实是 ，你正在参加一种家庭中学
。在频谱的另一端 ，虽然缺乏问责制是一个限制
， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，这就是他所说的话 ：回答你的问题 ，这是明显的原因
：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，家庭学校似乎非常神秘 。并以孩子自己的节奏发生
。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这是一个有趣的是 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖，至少在大学层面，地理等 。这些概念被编织为孩子的自然探索 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好
。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，我对家乡的最有趣经历之一
。随着时间的推移，无论出于何种原因
，它可以奇妙地工作，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。事实证明 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题
，个人上，显然 ，有机会探索数学 ，我能够参与相当多的活动
，渴望超越纸质证书
，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时
，我的经历是家庭中学家非常好 。科学
，这取决于学生和家庭，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。大脑也希望学习许多其他事情
！
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。材料简单在较小的环境中在家里教授。历史
，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。有家庭购买所有书籍
，大多数学院和雇主都愿意 ，他们将处于劣势 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这通常可以包括测量性能的方法）。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式，您对某些事情感兴趣 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下，我每周都在和他一起工作了两个小时 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于
。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请，我同意12岁的12岁的辅导 。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，在任何感兴趣的领域 ，作为一个家庭学生，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。但最重要的是，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！